25/05/2025
بينما يمكن أن يكون جميع الأطفال مرحين، إلا أن بعضهم يعاني من اختلافات في تطور وظائف الدماغ تؤدي إلى فرط النشاط وضعف الانتباه. اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD) هو حالة عصبية تطورية تتميز بثلاثة أعراض رئيسية:
قلة الانتباه
فرط النشاط
الاندفاعية
يصيب اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه الأولاد ثلاثة أضعاف أكثر من الفتيات ويمكن أن يؤثر على الأداء الأكاديمي والروتين اليومي والسلامة.
قلة الانتباه:
سهل التشتت، يواجه صعوبة في التركيز على المهام.
يرتكب أخطاء غير مقصودة، ينسى الروتين اليومي.
يفقد أغراضه بشكل متكرر.
تزداد الأعراض مع المهام غير المشوقة لكنها تتحسن في بيئة هادئة أو أثناء الأنشطة المفضلة (مثل اللعب).
فرط النشاط:
حركة مستمرة (مثل النقر بالأيدي أو التحرك في المقعد).
يتحدث كثيرًا، يقاطع الآخرين أو يصرخ في الصف.
يجد صعوبة في اللعب بهدوء.
الاندفاعية:
يتصرف دون تفكير (مثل الإجابة قبل السؤال، أو مقاطعة الآخرين).
يجد صعوبة في انتظار دوره.
قد يقوم بسلوكيات خطرة.
العوامل الوراثية:
الأطفال الذين لديهم تاريخ عائلي مع الاضطراب معرضون لخطر أعلى بمقدار 4–5 مرات.
العوامل البيئية:
مضاعفات أثناء الحمل (مثل الولادة المبكرة أو التعرض للرصاص أو الكحول أو دخان السجائر).
ممارسات تربية غير مناسبة مثل الإفراط في استخدام الشاشات.
تثقيف الوالدين والمعلمين:
فهم الحالة لدعم الطفل أكاديميًا وعاطفيًا.
تجنب العقاب القاسي؛ استخدم الصبر والإرشاد اللطيف.
الأدوية:
المنشطات (مثل ميثيلفينيديت) تحسن التركيز والسيطرة على الاندفاع.
غير المنشطات (مثل أتوموكسيتين) بدائل للأطفال الذين لا يتحملون المنشطات.
تعديلات سلوكية وبيئية:
إنشاء روتين منظم وتقليل المشتتات.
استخدم التعزيز الإيجابي لتشجيع السلوكيات المرغوبة.
مع التشخيص المناسب ومجموعة من العلاجات، يمكن للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه أن ينجحوا أكاديميًا واجتماعيًا. التدخل المبكر يساعد في تقليل التحديات السلوكية ويطلق العنان لإمكاناتهم الكاملة.